21 april 2016, mijn laatste werkdag voor de meivakantie begint met een vergadering van het onderwijsteam van Alpha Scholengroep. Vanuit de collega's die bovenschools werken en gericht zijn op de ontwikkelingen rondom onderwijs, is het onderwijsteam gevormd. De ervaring leert dat de agenda vaak meer tijd in beslag neemt dan gepland. Door de goede voorzitter, Pieter Goudappel, wordt de agenda en daarmee de tijd bewaakt. Ook vandaag staan er weer uiteenlopende onderwerpen op de agenda:
- Nieuwe ontwikkelingen buiten de organisatie op bijvoorbeeld het gebied van ICT;
- ontwikkelingen waar Alpha Scholengroep direct bij betrokken is: Scholen voor de Toekomst en stichting LeerKRACHT, register leraar staan geagendeerd;
- ontwikkelingen binnen de organisatie: de studiedag van afgelopen februari, professionaliseringsbeleid, een mogelijke studiereis.
Een breed scala aan onderwerpen. Ieder vanuit de eigen expertise geeft input.
Elke vergadering zijn er twee vaste onderdelen op de agenda, parels en puzzels in het werk en mededelingen. Ook vandaag word ik weer geraakt door de verhalen die verteld worden, over de krachtige ontwikkelingen op de scholen die het onderwijsteam heeft waargenomen door gesprekken, ontvangen mails, aanwezigheid op de scholen, berichtjes op Facebook, terugkoppeling uit het DB enz. Wat gebeuren er mooie dingen die bijdragen aan de brede ontwikkeling van het kind en die van de collega's. De grote vraag die dan altijd speelt: hoe kunnen we de successen deelbaar maken. Gelukkig zijn er steeds meer mogelijkheden waar Jacco de Jager ons elke keer weer in meeneemt, om de kennis binnen Alpha deelbaar en bereikbaar te maken.
Ik ervaar de ronde mededelingen vanuit ieders werkgebied wederom als verrijkend. Er worden verbindingen gelegd, afspraken gemaakt en....via de up-date wordt kort verslag gedaan van deze vergadering. Na dit onderwijsteam, heb ik, zelfs de laatste dag voor de vakantie, weer veel energie om zaken op te pakken en uit te werken.
